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这名叫林的侍女早就放弃让自己的主人记住自己的名字了，她也不再奢望得到宠幸还是什么的，不过作为吕哲的随身侍女说实话待遇真的相当不错，且吕哲又不是那种不把仆人当人看的人物，总得来说除了不知道什么时候能获得自由身，她对现在的生活感到很满意。
水果汁什么的没什么复杂，制作一个压板就能够从水果中压榨出汁，南方又是那种水果种类甚多的地域性气候，吕哲能不把水果榨汁给弄出来就怪了。
司马欣已经在回来的路上，听说带了不少稀奇古怪的玩意，例如宝石、翡翠之类从百越人那里掠夺的石头，一些中原和南郡都看不到的水果树苗，还有一些珍贵的木材。
“……有一种叫荔枝的水果，还有可以种两季的水稻。”吕哲比较重视的是可以种两季的水稻，百越人似乎也是从更南方的区域获得这样的稻种：“那些宝石什么的，在百越那边是被当成建城寨的石块，还是南征的几个士兵发现切开只有有宝石和翡翠，听说玉石也有。”
没人说什么金玉珠瑙饿不能吃渴不能饮这种听上去明显是智商负数的话，只有白痴才会忘记金玉珠瑙其实是可以卖，卖了之后能换来钱买食物和水。
教出一帮白痴的儒家……哦，会说儒家是因为叔孙通已经出使完毕，从邯郸转道而回，现在似乎是到了陈郡那边，再有那么几天就会回到南陵。
雨季要来了，政务和军事行动都会有一个短暂的迟缓期，吕哲是有意将在外的一些将领和文官召回。这一次四方的主将全部会回到南陵，各郡县丞级别以上也会全部来到南陵。
召回武将自然是要论功行赏，另外就是做一个报告会，例如共尉好好说道说道北边的情况，司马欣讲述一下岭南之战的进度，季布谈一谈楚国那边的现状。
召集县丞级别的文官来南陵是吕哲早就想做的事情，除了看看那一帮投诚之后没干出什么坏事的文官之外，吕哲也是要进行一次总考核，从中捡优选拔出一些如郡丞、郡六曹等等中层级别的官吏出来。
当然，吕哲是非常希望能够挖掘出优秀的文官类人才，可以的话是想留在中枢任用，萧何是有一些属官，可是萧何需要处理的政务太多太多了，再不选拔一批文官分担压力，吕哲很怕会把萧何给累死。
军事类的谋臣之类的也是吕哲无比渴望的，随着势力占领的疆土趋于稳定，日后需要用到随军谋臣数量肯定是要增加，毕竟吕哲不可能每一场战争都亲征，一个蒯通是能在某个军团做谋主，但是只有一个蒯通是显然不够的。
与魏韩敲定类似于保护条约之类的文书，吕哲想在夏季与魏韩举行会盟中干一件事情，那就是向韩王成借用张良，立时会盟楚、赵、齐、燕也会派人捧场，吕哲的探子汇报了关于陈平在项梁那边做属官的消息，不用多想也该想得出吕哲会找机会向楚国讨要陈平。
吕哲所知道秦末的名人也就那么几个，萧何、张良、陈平，包括曹参、夏侯婴什么的那批人是建立汉朝的功臣，自然还不能少了韩信这么个个性憨憨但是用兵奇强的秦末绝世名将。他一旦有机会是绝对会把这些人收罗在麾下，现在萧何、曹参那批沛县人已经到手，张良借来也没难度，韩信更是还没脱胎毛就被带了过来，没理由放过秦末汉初有名的阴谋家陈平嘛。
蒯通其实也是秦末名人来着，只是吕哲一直没什么印象，那是蒯通运气太差跟了一个政治白痴韩信，不但政治谋略上的才能无法得到发挥，其命运也是无比的悲惨。
说实话吧，吕哲并不觉得获取中原，乃至于是也拿下秦地，就到了该停止脚步的时刻。他现在才二十一岁，哪怕是花上二十年的时间成为华夏之主，那也才四十一岁。
四十一岁才是壮年对吧？更重要的是他知道世界很大，最近已经在思考趁着南征兵锋正利的攻取岭南继续向南亚进军，以后要是拿下中原和秦地，正当壮年怎么可能甘于寂寞，不试试出兵中亚，建立个什么西域都护府，走一趟沙漠会会波斯的大流士王朝，渡个海去见识见识希腊联邦，趁还活着去和罗马人、亚速人、色雷斯什么乱七八糟的种族干干仗，死了也不甘心啊！
所以说嘛，吕哲的人生到现在连一半都算不上，旅程还有很长呢！
第四百九十五章：似乎是……大朝会？（中）
韩信是属于自学成才类型，自从来到南郡后吕哲除了偶尔的去教导，其余时间都是让韩信自己去研读兵书。｀｀x。
说起来也是万分奇怪啊，韩信是一个孤儿，三服之内的家室也不是什么将门或者富贵之家，那么历史上的韩信是怎么识字又能得到兵书？
吕哲问了很多次，很确定韩信祖上并不是什么将门，说来说去与普通的平民没什么区别，会识字是做帮佣的时候在人家氏族旁听来的，至于兵书更是没有一本。
将门也要到南北朝时期才会出现，所谓的将门就是世世代代为国之将，家族中有至少一套兵书，有了兵书才能被称呼为将门。
兵书在历朝历代就是一种堪比“仙家宝贝”的东西，若是按照有武林的说法那肯定是“绝世武功秘籍”之类的玩意，韩信祖上没出现过什么了不起的人，识字是在做帮佣的时候旁听用无与伦比的悟性学会，那兵书呢，让韩信成为秦末绝世名将的兵书是怎么来的？
现在的兵书才多少种？《孙武兵法》、《六韬》、《太公兵法》……掐着指头算也绝对没有超过十种。
《孙武兵法》吕哲也有一部分，事实上只要愿意花时间付出代价，《孙武兵法》这种名气大到没边的兵书不难弄到，只是很多时候是一种残缺篇，相当做的家族会因为财力的不同收罗到不同的残篇，吕哲这边的《孙武兵法》是行军篇、作战篇、虚实篇、军争篇、兵势篇、军形篇。而《孙武兵法》共有十三篇，吕哲只是有其六，还不保证这六篇是不是假冒的东西。
后世常常说什么练兵篇，其实《孙武兵法》压根就没什么练兵篇的说法。所谓的练兵篇就是教导人怎么去训练士兵一些如体能、战斗技巧、坚韧性之类的知识，正确的理念该是《孙武兵法》中的兵势篇、军形篇、地形篇……，几篇结合起来的知识才是练兵手法。
张良有一部《太公兵法》，似乎是得自一个叫太石公的“仙人”。张良获得传授的“暗号”是帮仙人提鞋，因此才对上“暗号”获得传授。
一个贵族去帮一个乞丐一般的老头提鞋穿靴，哪怕张良是一个落魄贵族在当代也是一件不可思议的事情，张良抛去了贵族的尊严和矜持帮乞丐穿靴而得到了一本兵书，还是传说中姜子牙帮助周文王姬昌获得天下的兵书，听上去是不是很像是某种仙侠小说里面才会出现的情节？
历史的谜团太多了，多到让吕哲没有心思去考究，他不会无聊到抓住当事人问“真的是帮乞丐提鞋了啊？这事你身为一名贵族也干得出来”，或者“你是不是观察到那个乞丐很像仙人擦帮忙提鞋”，之类明显抓住人脖子狠狠地抬起手抽人家脸的事情出来。
吕哲是注定要成为名人的。哪怕是没有成为一方势力的主人，按照他喜欢将自己脑袋里关于兵法、科技等等用文字写出来习惯，肯定也会成为秦末出名的兵法家、发明家等等。
关于军事的东西吕哲真的写了不少，前面还会装模作样的按照小篆来写，后面不是成了一个势力的君主不用迁就人，反而要让别人来迁就他了嘛，就用木炭写出简体字又怎么了。
十四岁的韩信对吕哲写出来的兵法很感兴趣，主要是吕哲非文言文模式，什么都恨不得写的通俗明白的东西太好理解了。可惜的是只有那么少数一点点是小篆字体，后面全是除了吕哲谁也看不懂的简体字。以至于韩信想要研读需要再“回炉”一下学简体字，吕哲被烦的不行了就把脑袋里那为数不多关于小学教材的东西给“复制”了出来，因此拼音诞生了。
吕哲现在可以肯定一点。韩信对兵法的狂热是种病，为了学兵法韩信对简体字的学习是用心且不屈不挠的，估计韩信会成为现在这个世界中除了吕哲之外第二个看懂大多数简体字的“天才”，而让韩信绞尽脑汁想学简体字的原因只是为了看懂吕哲写的兵书……
其实韩信的纠缠也算是一件好事。吕哲为了韩信看懂简体字在不知不觉中差不多把拼音体系给搞了出来，小篆与简体字的对比“字”也在闲暇时将能看到的“字”给写的差不多。
在已经有部分教材的前提下，吕哲是个君主嘛。他完全有那个权力在治下推广简体字。
韩信最近除了自学兵法之外，他还负责教导一些文士关于拼音、简体字，另外一些如算数、几何等等的知识，吕哲在未来的一段时间不可能逢战就亲征，也有时间来选出一些文士进行亲自的教导。
吕哲不是在筹备办什么学院吗？慢慢将幼童学院（小学）、少年学院（中学）、青年学院（高中）、太学（大学）等等级别的学府弄起来。
一个体系的知识（文字）用行政手段去推广不算什么难事，至少吕哲只要说“想做官必需会简体字，九九加减乘除法也要会”，那么在想做官的前提下有的是闷头闷脑学习新知识的人在。
这是打算让天朝的知识“入侵”远古时代来着？人家是有钱，任性。吕哲是有权，并且是一方势力的最高权力者，他是有权——任性！
只要一个体系出现，时间久了必然是会有人慢慢去补充这一体系内的不足，十年不够就百年，百年不够就数百年，知识被传播从来都是一个持续性的发展过程。
吕哲的野心不止是在领土上，他是没有足够的知识支撑，不然关于科技学也非常想要建立起来。不过不要紧，他不懂可是有懂的人在，管它什么墨家、阴阳家之类的，其实很多知识都是属于工程类和炼金、治金类的，大可从中找出有用的人才出来。
“啊？什么！？”司马欣刚回到南陵就立刻懵了，是被吓蒙的。
吕哲眉头在挑动，他上上下下看了司马欣好几眼：“建立帝**事学院嘛，大惊小怪做什么？”
司马欣何止是大惊小怪，他简直要晕过去了。
帝**事学院听上去太“高端大气上档次”了，不过司马欣惊讶的不是这个，是吕哲竟然要在军队中推广识字，推广识字也不是什么奇怪的事情，毕竟秦国也这么干过，列国也有不少国家干过这事。他无法理解的是吕哲要求屯长级别以上的军人都要识字，以后会不定期从军队中征调军官进入那个什么帝**事学院，到里面去学习军事知识。
秦国也有类似的制度，不过并没有建立什么军事学院，有的是在升迁上设立门槛，例如屯长要升任为百将必需学会一些军事条例、战术等等的知识，五百主要升任为军侯必须要识字，军侯想要成为校尉除了识字更要有相关的掌控大部队能力。
帝**事学院嘛，没什么啊，哪个穿越者不会祭起这么一个灭世型的“神器”，任性中的吕哲肯定是要出任校长……哦，现在的正式称呼叫“祭酒”，不过吕哲要死了就要当校长。
建立军事学院其实是非常有必要的，吕哲是想要流水线生产军官，同时也是减弱各方主将对军队的影响力，避免出现类似于五代十国那种将领不断叛乱的狗屁倒驴事情。对军队中的军官培训，让他们有足够的知识来面对轮换制度，实