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他们习惯了，拿铜币去熔化，再拿去铸造铜器，如今这条路，断了。朝廷实在太没良心了，这新钱，居然是用铜皮包铁，外面就一层铜皮而已，里面是铁胎。
‘那种新金属呢。’，惨叫、痛骂过后，老者问，那种新金属怎么样了，‘这个…。’，负责盯得另外一炉得，脸色难看，‘只剩下铁而已。’‘什么。’，老者奔向另外一个炉，只看到熔炉底下，只有冷却得铁块，没错，就是铁而已。
‘你怎么看得炉子，一点小事都办不好。’，一个中年人开口了，他算是看炉人得伯父，向来跟看炉人得父亲不对付，如今马上落井下石。
‘天知道这是怎么回事，这种事情怎么可能错，唯一就是我们不懂这种新金属的特性而已。’，看炉人他父亲马上站出来，替自己儿子说话。
‘你们有谁知道这是什么？’，正当两人僵持不下，随时准备一言不合，出手开战得时候，老者说话了。
，众人暂且放下了争执，上前围观。只见老者手上有一种白色粉末，看了半天，谁也没看出什么来。
‘这东西应该就是那种新金属吧。‘去，你看过这样的金属吗？我看他是跟铁水混在一起了。’‘分明是流掉了，你儿子看管不严。’看了一下子，没看出是什么，接着又吵起来了。
‘这东西，应该就是朝廷的秘密了。只是这倒底是什么。’，老者没有理会他们，只是在看手上这个白色粉末。
怎么不是顺着炉底下的孔流出来，像其他金属一样，他从小到大，也不知道化了多少铁、铜，就没看过这么奇怪的金属。难怪朝廷敢发当五钱，这种金属奇怪的特性，就注定了他们无法仿制。只有老者肯定了这是新金属，不过这时在太奇怪了。
‘这朝廷，实在太没良心了。’，在大唐，很多地方，都发出类似得哀号。‘怎么好像耳朵有些痒。’，李忱掏了掏耳朵，他可不知道，在遥远的地方，有一群为大唐尽心尽力，为大唐得经济添砖加瓦的人，正在骂他没良心。他正在参观小学校。
目前这小学，只有两各班。不管年龄，一照你的学识，识字的跟不识字得。不识字的就尚小班，识字得就上大班。搞得跟托儿所、幼稚园似的。
不过这也是没办法的事情，虽然李忱说分年级，但是在这各年代，启蒙教育不能让李忱满意，甚至大一点得教育，都不能让李忱满意。
‘先生，为什么会这样呢？’，老师课桌前面几个孩子正在微观，举手发问得是李凗，还蛮有礼貌得，不过，这是教鞭打出来得。教鞭是一条藤条，这种东西，抽起人来很痛。可是其轻薄瘦长得样子，注定就是打痛而已。当然，如果发了狠，死命得抽，抽一个皮开肉绽也是有可能。
不过，这不太可能发生。一来李忱发话了，这教鞭，是教训，不是老师拿学生出气得工具。不论当场发生什么事，抽教鞭都需要事后。或者换人打。
二来，这些孩子很多都是皇亲国戚，不是说抽不得，而是真抽的狠了，他们站不住脚。抽那些不是得，然后皇亲国戚一个都不碰？这个年代得教师，还不至于这么没品。
当然，该抽的时候，绝不会手软，因为这条教鞭，可是“尚方宝鞭”，是御赐得。李忱给教书得老师得，用这个抽，代表皇帝抽他，任何人都无权阻止。
会有这么一条“尚方宝鞭”，是因为郑氏去看小学校得孙子上的怎么样。结果，李凗带头闹事，不上课，被老师抽了一鞭。
这还了得，郑氏当场就发起脾气，护着她孙子，说，谁敢打我孙，先打死她。闹到李忱抛下了延英殿的议事，亲自来了趟。这是小学校正式启用以来，第二次来。以一个家长得身份，第一次来。
他劝之以情，说之以理。最后，以当年魏征怎么回唐太宗的话，打了是尧、舜，不打是桀、纣，劝走了郑氏，然后他就赐了这条“尚方宝鞭”，代天教训，看那个还敢拦。
今天他是第三次来到小学校，这回是悄悄得来，就是要看教学品质如何。这间小学校，开张很快。教室，直接就是一个宫殿改装而来，课桌椅和书本以及教材，都是现成的。他在长安和扬州开办得育幼院，附属得小学校得教材。
老师反而是个问题，这传统教育不能让他满意得，和他只区分大小班，区分识不识字得原因在于，传统启蒙教育，就是教点识字，最多就是背九九乘法。
还记得李忱曾经当过一阵子得启蒙教师吗？那个时候学得是什么？千字文，和急救篇，还有那个二十五字，认字兼练字，“上大人”开头那篇短文。再加上一个从后面倒着背得九九乘法口诀。就这样而已。
这当然不能满足李忱的想法了。他早就在外面得小学校，设立了格物课，算术课、天文课，诸如此类得得课程，内容不多，主要是为了让他们有些常识，学些在李忱看来是尝试得东西。
另一方面，也是引发他们兴趣，天知道他们会对其中那个部份感兴趣，反正多教，多学，总会碰到一个感兴趣得，只要将来踏上正途，他就心满意足，不奢求各各都是国家栋梁。
‘这是手摇发电机，摇这个柄，就会产生电力，没错，就是天上那种闪电，不过弱小很多。电力产生，流经了电线，就会产生磁场。磁场是看不到的，不过我们可以用铁屑，来表示磁场得样子。’
在上课得是高达，因为教师不足，所以很多课他们这些，被李忱归类为研究员的人，也要出来上课。外间得小学校，算是他们的弟子吧。当年那些孩子，有几个都出师了。
正确说，都可以教人了。像是当年那个爱问问题得，问题强。对于格物方面比较有兴趣得阿毛，现在也算老师，教教那些刚入门的，没问题了。
高达用手摇着这个粗大得机器，看着这些孩子，听说这就是天上闪电，满脸的惊讶，当年他何尝不是如此。天上得闪电，也就是这样的东西，强弱之别而已。
不仅仅单是闪电，如今他们更是已经开始逐步利用这种电力。那种铁胎铜皮得钱，怎么出来得？就是被电出来的。正确得说叫做电镀。
这些孩子只是好奇，他当初，看到电力就是这样的东西，有种天塌地陷得感觉。好像对老天得敬畏，少了许多。
后来，发现电可以拿来电镀，可以反过来驱动发动机，他反而开始对天，有了更大大地敬畏。原来，这个世界上，还有很多奇妙得现象，等着人们去发现，发现天上得闪电，也可以人力产生，有什么了不起。为什么这样就可以发电，他没想过。为什么会有磁场？为什么会有铁板和铜板，放进胆水，就可以把铁镀上铜？太多太多为什么。不由得让人对这个天，重新敬畏起来。
高达有些出神，导致他没看到李忱。李忱稍微看了两各班得教学状况，没有多干扰上课，就离开了。然后在延英殿，召见了苏莱曼。
第四百零三章 科技铸钱
李忱稍微看了兩各班得教學狀況，洠в卸喔蓴_上課，就離開了。然後在延英殿，召見了蘇萊曼。
『新錢得反應怎麼樣？』，『回拢恕Ｐ洛X，美觀好看，百姓非常捧場。反應熱烈。我們以新錢回收舊錢，進展得很順利，已經回收了數萬貫。照這個進度，加上稅法收回來的錢，每年可以盈利一百萬貫。』
李忱聽得很滿意，洠氲絾问且粋�新錢，就讓朝廷每年多出一百萬貫得盈利。會有這樣得成果，是因為他用了新法去鑄錢。
他所採用的，新鑄錢法有幾種，首先水力沖壓鑄錢。還是要先製作母錢，然後才用母錢製作版模。不過，他改用了鐵模。把鐵板加熱到一定溫度，可以塑型的溫度，然後一次沖壓成型。
這就是兩種新技術了。水力沖壓，和冷鍛法。冷鍛法，洠уe，那些工匠洠в泄钾撍钠诖瓿闪死溴懠住Ｒ辉囍拢瑢溴懠左@為天人，錯了，驚為天甲。
有弧度且光滑的甲冑，可以讓穿刺傷減小，不管是劍、槍、矢，很容易偏滑開。就算洠溴懠椎脧姸龋膊惠斀o山文甲。這是最差的，其他方面，對抗鈍擊以及砍劈，效果更是驚人，李忱已經決定大規模生產。
扯遠了，還是說錢吧。水力沖壓，讓鑄錢生產得又快、又好、又便宜。李忱已經下令，全天底下的鑄錢監，即刻廢除，所有鑄錢料，全部送到長安，以後，就只有長安有鑄錢監。
不過，這一個鑄錢監得產能，已經遠勝以往大唐得總產能。目前年產便可達到五十萬貫。明年會更多，鑄錢數量，有望突破一百五十萬。這是以往大唐鑄錢，十年的產量。
不是說不能射在別的地方，像那個用船咩~的飛狐錢監。只是，為了技術保密，只能暫時先集中在眼皮子底下。
新沖壓出來的錢，有兩種。但是根柢上都是鐵錢。說起來，他真的讓中國鑄幣史，大大翻過了一個新頁。基本上，中國歷朝歷代朝廷，洠в腥擞描F來鑄錢得。
不是說洠в校谴笠唤y得正統朝廷，都是用銅來鑄錢。鐵錢太濫，仿製容易，而且太容易生鏽。這錢幣，也代表了朝廷的威信，除非實在洠мk法，不然很少有用鐵錢得。會用鐵錢得，很多都是亂政，或者乾脆短命得地區政權。
李忱敢改用鐵錢，自然有他的道理。首先，洠税l現這是鐵錢，
能有這樣得效果，全靠電鍍法了。曾經也唸過幾年工科的李忱，還記得這種技術，非常簡單。只要把負極接上鐵板，正極接上銅板，放進硫酸銅容易中，接上電，就可以電鍍了。
哪來電？別忘了李忱在揚州，就當過一回神棍，發電不過就是切割磁場，他早就弄出發電機。當然，功率不同，不過電鍍用的發電機，也是用渭河的水力。
至於硫酸銅，那更不是什麼問睿瞥呀洺霈F了從硫酸銅中提煉銅出來的技術，叫做膽水浸銅。
膽水，就是天然硫酸銅液。現在這各年代，就有人發現，把鐵板浸在膽水裡面，浸個幾天上面就會生赤煤，銅離子會附著在鐵板上，括除這些赤煤，就可以拿去煉銅。
老實說，這種技術採銅，其實蠻省得。不過，李忱還不滿意。拿鐵板鍍銅，偽裝銅錢，更是省錢，賺得更多。每年百萬貫得營利，一部分就是這樣來的，拿鐵錢鍍銅，鐵錢變銅錢，既防鏽也容易被接受，又省成本。
說起來，這電鍍銅技術也不容易。李忱提出了辦法，高達、羅清、平道人帶著幾個人，合力的研究了很久。
技術上，說起來很簡單。可是實際上，要完全應用起來，經濟得應用起來，不容易。鐵鍍銅，膽水浸銅，都可以完成。可是那種技術要很多天。要把鐵浸到膽水裡面，泡很多天，鐵上面才會沾染上一些紅色得銅。
時間是一方面，他們可不能等上那麼多天。其次，要怎樣均勻的讓鐵錢鍍上銅，也是個問睿Ｔ賮恚F鍍銅，可是會剝落得，如果工藝不過關，鍍上去洠Ф嗑勉~皮就脫落了。
為了解決這個問睿瑤讉�人廢寢忘食得拼命測驗。看是要提昇膽水中，銅離子得濃度，還是加大電流，才可以達到目標。認真說來，這鑄錢背後得成本，如果把研發費用加進去，也是不少了�